Jasmin Krebs è un nuovo membro della Commissione per lo sviluppo professionale e la qualità (SP&Q) mediamatica di ICT-Formazione Professionale Svizzera. Qui, la specialista in mediamatica ci svela cosa la muove nella sua professione e cosa vuole ottenere.

Che cosa l’affascina del mondo ICT e in particolare della mediamatica?

Nell'era digitale e frenetica di oggi, abbiamo bisogno di professionisti che abbiano una comprensione tecnica e possano creare soluzioni multimediali per le aziende in modo semplice e tempestivo. Queste sono precisamente le competenze che i mediamatici formati portano con sé. Ed è questo che mi affascina: che la professione copre esattamente le esigenze di oggi, cosa che la crisi covid ha solo reso più evidente.

Come si è avvicinata alla mediamatica?

Sono entrata in contatto con la professione di mediamatico molto presto. Già durante la mia ricerca di un apprendistato adatto, dopo quelle che sembravano centinaia di giornate di prova e diverse visite al servizio di orientamento, mi sono imbattuta nella mediamatica, che all'epoca era ancora una professione relativamente nuova. Già allora mi era chiaro che volevo imparare una professione orientata al futuro, dove avrei potuto vivere la mia creatività e contribuire con il mio entusiasmo per la tecnologia.

Siamo molto lieti di poterla contare come nuovo membro della Commissione SP&Q mediamatica. Cosa vorrebbe ottenere nella commissione?

Il mio obiettivo è quello di portare le esigenze attuali degli apprendisti di oggi alla commissione e di continuare a sviluppare la professione in modo orientato al futuro. Un'altra necessità è quella di aumentare ulteriormente l'attrattiva della professione per le donne.

Esatto, perché in mediamatica la percentuale di donne nell'apprendistato è pari ad un terzo. Nell’informatica, è meno del 10%. Come pensa di fare per fare sì che più donne siano attratte dalle ICT?

Non c'è di certo una formula magica, altrimenti l'avremmo già applicata. A mio parere, tuttavia, si può già ottenere molto attraverso una comunicazione mirata e questo è certamente un buon punto di partenza. Un dialogo fin da subito con le allieve può essere enormemente importante. Con la creazione di più punti di contatto e una prima visione del mondo IT, l'immagine dell'IT per le donne potrebbe essere ulteriormente migliorata e l’apprendistato potrebbe diventare più attraente. Quando ripenso ai miei giorni di apprendistato, la percentuale di donne in classe era perfino inferiore a un terzo. Sono convinta che in futuro saremo in grado di rafforzare ancora di più la percentuale di donne e che l'esaltante mondo dell'ICT sarà scoperto da più giovani donne.

Dove vede la professione tra 10 anni? Cosa cambierà in futuro?

La digitalizzazione avanza e le aziende vogliono comunicare con i loro stakeholder più velocemente e in linea con le loro esigenze. Penso che questa tendenza continuerà ad aumentare e di conseguenza anche l’apprendistato si evolverà con la digitalizzazione e le nuove esigenze.

A proposito di Jasmin Krebs

Jasmin Krebs ha mosso i suoi primi passi nel mondo professionale come mediamatica. Oggi lavora come formatrice professionale e direttrice di un “laboratorio di apprendimento” presso Raiffeisen Svizzera e quindi a stretto contatto con gli apprendisti mediamatici di oggi. Nei suoi studi in Business Communication alla HWZ, si occupa degli aspetti più importanti per la comunicazione orientata al target.